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《植物的生殖》淘宝购物红包免费领取精品07

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1.下列植物中,通常用种子繁殖后代的是:

A.竹;B.椒草;C.甘薯;D.大豆。答〔〕

2.下列植物中,在生产上通常进行无性生殖的是:

A.玉米;B.小麦;

C.马铃薯;D.高粱。答〔〕

3.一个西瓜内会有许多粒西瓜子,这是因为:

A.西瓜的花内有许多雌蕊;

B.西瓜是由许多子房发育而成的;

C.西瓜花的子房内有许多胚珠;

D.西瓜花有许多雄蕊。答〔〕

4.下列现象中,属于有性生殖的是:

A.大蒜瓣种在土壤里长出大蒜幼苗;

B.桃树的开花和结果;

C.马铃薯块茎发芽生根;

D.竹地下茎节上的芽长成新的竹。答〔〕

5.人们栽种葡萄常常是剪取葡萄的一段枝条,把枝条下部插入土壤中。这种栽种方法叫做:

A.播种;B.嫁接;

C.扦插;D.压条。答〔〕

6.果农想在“国光”苹果园内引种“红富士”苹果,最方便快捷的方法是:

A.播种;B.扦插;

C.嫁接;D.栽种。答〔〕

7.进行嫁接时,要将砧木与接穗的形成层细胞紧密地压在一起,目的是:

A.让根部吸收的水分能运送到枝条上去;

B.让枝条进行光合作用制造的养料运送到根部;

C.保持接穗与砧木一般粗,利于观赏;

D.利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起。答〔〕

8.在一株开红花的月季上,嫁接了一枝开黄花的月季枝条,待到该株月季开花时,新接上的枝条上的花为:

A.黄花;B.红花;

C.金黄色花;D.有黄花,也有红花。答〔〕

9.“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”说明柳枝是:

A.适宜嫁接的材料;B.适宜扦插的材料;

C.适宜观赏的材料;D.适宜播种的材料。答〔〕

10.判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。

(1)生物产生后代,繁衍种族的过程,叫做生殖。()

(2)农作物的生殖是有性生殖,果树的生殖是无性生殖。()

(3)番茄用种子繁殖,马铃薯用块茎繁殖,一种植物只有一种生殖方式。()

(4)生物通过有性生殖产生的后代具有两个亲本的遗传特性,生活力更强。()

(5)无性生殖使植物的后代能够保持优良品质,去掉不良品质。()

11.填写下列植物常用的繁殖方法,并与对应的生殖方式用线连接起来。

甘蔗用__________繁殖

向日葵用__________繁殖有性生殖

水稻用__________繁殖

竹用__________繁殖

白菜用__________繁殖无性生殖

菊用__________繁殖

12.填写完成下列有关生物的无性生殖概念图。

探究乐园

阅读下面的资料,完成提出的问题及探究活动。

资料

1.植物的营养器官(根、茎、叶)都能生根、萌芽,发育成独立的植株。但不同的植物容易生根、发芽的部位不同。有的植物的叶容易生根;有的植物的茎容易生根;有的植物的根容易萌生不定芽。要想让扦插的材料迅速生根,就要选最容易生根的部位进行扦插。因此将扦插分为叶插、茎插和根插三类。

叶插

茎插

根插

适宜叶插的植物,其叶大都具有粗壮的叶柄、叶脉或具有肥厚的叶片,如秋海棠、落地生根等;适宜茎插的植物有柳、月季、葡萄、石榴、柑橘、菊、天竺葵等;适宜根插的植物有大蓟、枣、苹果、梨等。

2.影响扦插枝条成活的因素很多,除温度、湿度、光照、水分等环境条件外,对插枝的处理也是重要的因素。怎样处理扦插的材料,才更有利于其成活呢?(1)枝条的树龄及生长状况。插枝以一年生枝的生根能力最强,一般枝龄越小,扦插越易成活。插枝应取当年生发育好、生长健壮、没有病虫害的枝条。(2)插枝上要有芽(节),至少有两个以上的芽,并将下面的一个芽埋入土中。因为在芽(节)的部位,分生组织发达,容易生根。(3)扦插时不要颠倒插枝的上下方。为区分上下方,在剪取插枝时,上方水平切口,下方斜切。这样上方还可减少伤口水分蒸发,下方又可增加吸收水分枝条的面积。

3.设计实验方案时,要注意设置对照。选择一对因素进行对照处理后,要保证实验中的其他因素完全相同,实验组与对照组应当同时观察和照料。样本不能太少,建议每组5~6个样本,否则实验结果将不能说明问题。

1.根据资料1,如果进行茎插,你决定选择哪种植物作为扦插材料?

2.根据资料1和2,你准备选择哪一类扦插?如何处理插枝?

3.探究:适宜扦插的材料应如何处理才容易成活?

(1)作出假设:___________________________________________________________。

(2)设计实验

材料用具:________________________________________________________________。

方法步骤:

①________________________________________________________________________;

②________________________________________________________________________。

③观察记录:设计观察记录表格,记录每次观察与照料的情况。

④实验结果分析:

______________________________________________________________________________。

(3)结论:_______________________________________________________________。

课堂延伸

植物的组织培养是利用__________生殖原理,使植物组织在人工控制的条件下,通过细胞的增殖和分化,快速发育成新植株的高新技术。利用这种技术,可以将植物的__________、__________、__________等切成小片,或用__________、__________等在无菌条件下,在玻璃器皿中人工配制的__________上培养,使它们发育成完整的植物体。请完成下列植物的组织培养流程图。

参考答案

知识闯关

1.D2.C3.C4.B5.C6.C7.D8.A9.B

10.(1)√(2)×(3)×(4)√(5)×

11.

12.①分裂②营养③出芽④蕨⑤茎⑥叶⑦大蓟⑧葡萄⑨秋海棠

探究乐园

1.略;

2.略;

3.提示:设计实验时应考虑材料(如两组等数量的插枝,每组不少于5枝)、用具(相同的培养器皿,如花盆)、设置对照实验(分甲、乙两组,两组所置环境相同等)、变量(插枝的处理,如正插或倒插、有无两个以上的芽、老枝或嫩枝等);设计记录表,观察一段时间并记录,记录内容应该包括甲、乙两组插枝的生根情况等。

课堂延伸

无性茎尖叶片茎段花药花粉培养基

植物的组织培养流程图

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