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《感悟青春》淘宝购物红包免费领取精品01

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第二框《感悟青春》导学案

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温馨寄语:青春是多么美丽:发光发热充满了彩色与幻想,是书的第一章,是永无终结的故事

学习目标:1、知道青春期存在的一些行为和观念上常见的误区,克服这些误区,正确对待、处理青春期的心理和生理成长问题。

2、认识到青春不仅是身心的变化,更是一种精神气质,一种心理状态;正确全面把握理解青春的内涵;

学习重点:青春畅想,青春不仅是身心的变化,更是一种精神气质。

学习难点:青春误区,认识到青春期存在的一些常见行为和观念误区,正确对待青春期可能出现的问题。

自主学习,筑牢基础(阅读课本,回答下列问题并用红笔在课本中划出)

青春期常见的行为和观念上的误区有哪几种?分别是什么?

同学之间交流、学习需要遵循的基本准则是什么?对于青春,我们充满好奇,我们应怎样和同学度过这个时期?

每个人都希望与众不同,在追求与众不同的过程中,存在哪些认识上的误区呢?真正的个性是什么?而真正的独立有什么?

男女同学之间应怎样交往?为什么我们鼓励男女同学之间正常交往?

青春的内涵是什么?

合作探究,提升能力

1请同学们看课本的第39页方框里关于“该不该讨论青春期的生理变化”这个话题,我们一起来讨论一下。

2、我们一起来阅读课本第40页的第一个材料,讨论一下我们生活是否也存在这种现象?回答一下材料中所提出的问题。

3、看课本第40页的第二个材料,在学习生活中我们是否页有同样的烦恼呢?分组讨论一下,回答所提出的问题。男女同学交往过程中应做到哪几点?

4、大家一起做一下课本第41页的“连词游戏”。

5、请同学阅读第42页的方框里关于青春的讨论,思考一下决定青春的最重要的因素是什么?

当堂检测,巩固提高

做一下《名师导练》第28—29页的相关作业题。

请同学们回顾总结本节课我们所学的内容

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