当前位置:首页?>?政治?>?人教版政治?>?七年级上册

《日新又新我常新》淘宝购物红包免费领取精品02

下载地址

内容详情

第五课自我新期待第一课时日新又新我常新

[自主学习]

1.认知目标:知道全面、发展地认识自我的重要性,学会客观正确地看待自己的优点与缺点,知道认识自我的途径。

2.情感目标:初步树立完善自我的信心,全面、发展地认识自己;树立积极的自我概念,正确认识和评价自己,正确对待别人对自己的评价;了解昨天的我,认识今天的我,更要追求明天的我,不断实现自我完善。

3.技能目标:初步学会用全面的观点、发展的观点分析事物的能力;学会认识自我的途径

与方法,客观地认识、评价自己的优缺点,形成比较清晰的自我整体形象。

[当堂反馈]

一、填空

1.人是不断变化发展的,我们需要不断、不断对自己的认识,才能使自己变得更好和更完美。

2.正确认识自己,就要做到用的、的眼光看待自己。

3.全面认识自己,既要认识自己的,又要认识自己的。

4.一个人的美应该是外在美与内在美的,内在美对外在美起作用。

5.全面认识自己,既要看到自己的,也要看到自己的。我们要用发展的眼光看待自己,通过不断来完善自己。

二、《伊索寓言》中有这么一个故事:鹰从悬崖上飞下来,把一只羊羔抓走了。穴鸟见了,非常羡慕,也想学老鹰的样子,便猛扑到公羊的背上,但脚却被羊毛缠住,怎么也飞不起来。后来,牧人见了,便跑上去把它捉住,剪去了它翅膀上的羽毛,送给孩子们。穴鸟的遭遇告诉了我们什么道理?

三、十三、四岁的初中生正是“自我”概念形成的时期,但由于自我认识水平的限制,往往不能客观地评价自己,在自我认识与评价中容易出现偏差,不了解自己的长处和优点,也不了解自己的弱点和不足。

1.把生活中不能正确认识自己的现象说给大家听听。

2.你认为自己最大的优点和最突出的弱点是什么?如果用一句话来概括自己的性格,你会怎样描述?

3.怎样才能客观正确地认识自己呢?

4.在现实生活中,确实有些人不能正确认识和评价自己。你能告诉他们可以通过哪些途径来不断地认识自己呢?

四、但丁说过一句名言:“走自己的路,让别人去说吧1你怎样理解这句话?

五、我是一名个子不高,长相一般,学习中等,家境又不好的初一学生。小学的时候我还不在意这些,但自进入初中以来,我的心就一直被自卑缠绕着。平时我很会伪装自已,从来不和任何人说出自己的不满和伤心。可这样一来,我的心理负担却越来越重,压得我几乎喘不过气来。

假如要你去做这位同学的思想工作,你将如何劝导他,使他早日解除这种巨大的心理压力。

[练习拓展]

如果一个人对自我有一个全面正确的认识和评价,就能根据自己的实际情况,取长补短,选择相应的目标为之奋斗。

一般而言,可以通过三个方面观察和认识自己:

1.生理自我的认识——指个体对自己外表和体质状况的观察和认识,包括外貌、风度、健康状况等方面。例如:我是个高个子,我是个短发女孩等;

2.心理自我的认识——对自己精神世界的观察,包括对自己的智力、能力、性格、兴趣、爱好、特长等方面的观察和认识。如我是个胆小的人,我爱好文学等;

3.社会自我的认识——对自我形象的观察和认识,对中学生来说,主要是自己在班级、年级、学校中的位置和作用,公共生活中的举止表现以及社会适应能力。如我是一名中学生,我是个受欢迎的人等。

现在你能够客观公正地为自己画个像了吗?

第一课时日新又新我常新

一、填空

1.更新完善2.全面发展3.外在形象内在素质4.和谐统一促进5.优点

缺点改正缺点二、如果不能正确认识和评价自己,不自量力,拿自己的劣势与别人的长处进行竞争,不仅没有好处,还会招致不幸,沦为笑柄。我们要有自知之明,全面认识自己。三、1.如因某次数学竞赛获奖就以为比别人聪明,就认为将来有望成为数学家。2.略

3.①要用全面的眼光看待自己。既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质;既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点。②每个人都是变化发展的,因此要用发展的眼光看待自己,通过不断改正缺点来完善自己。4.①通过自我观察认识自己。②通过他人认识自己。③通过集体了解自己。四、周围人对我们的态度与评价,能帮助我们认识、了解自己。因此我们要重视他人的态度与评价,冷静地分析。既不能盲从,也不能忽视。认真分析了别人的说法,最终判断自己是对的,就应该坚持自己的原则;觉得别人的说法正确但却不愿接受的人,则是自暴自弃的人;根本听不进别人意见的人,是错误的,太刚愎自用了。

五、答题要点:①世上没有十全十美的人,要悦纳自己;②要全面地认识自己,既要看到外在的,更要看到自己内在的素质;每个人都是变化发展的,要用发展的眼光看待自己,争取在他人的帮助下,通过自己的努力,创造自己美好的前景;③给自己当一会“心理医生”,通过一定的办法缓解自己的心理矛盾。

人教版教师之家做最好的免费教学资源网站http://www.renjiaoshe.com

找PPT课件、教案、淘宝购物红包免费领取、学案就来“人教版教师之家“

下载地址

文件标题 《日新又新我常新》淘宝购物红包免费领取精品02
文件大小 30 KB
文件格式 doc
文件页数 2页
下载地址 [进入下载地址页]
下载说明

相关资源

资源名称 文件大小 文件页数 文件字数 日期
《日新又新我常新》淘宝购物红包免费领取精品02 30 KB 2页 307字 11-13
《日新又新我常新》淘宝购物红包免费领取精品01 30 KB 3页 308字 11-13
《日新又新我常新》教案教学设计精品04 94 KB 3页 821字 09-28
《日新又新我常新》教案教学设计精品03 60 KB 2页 205字 09-28
《日新又新我常新》教案教学设计精品02 68 KB 3页 288字 09-28
《日新又新我常新》教案教学设计精品01 86 KB 3页 545字 09-28
《日新又新我常新》导学案精品02 319 KB 2页 106字 09-06
《日新又新我常新》导学案精品01 299 KB 2页 161字 09-06
《日新又新我常新》ppt课件精品03 1,746 KB 17页 822字 07-26
《日新又新我常新》ppt课件精品01 1,413 KB 23页 789字 07-26