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《走进青春》淘宝购物红包免费领取精品02

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第一框《走进青春》导学案

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温馨寄语:青春的美酒并不总是清澈的,有时它会变得混浊。

学习目标:1、以乐观积极的心态迎接青春期的到来。

2、了解青春期特有的生理变化和心理矛盾及特征;正确对待自己的生理变化,自觉减少心理上的混乱和恐慌,促进生理和心理协调发展。

学习重点:了解青春期基本的生理知识和心理变化、心理特点

学习难点:如何看待和处理青春期的心理矛盾

自主学习,筑牢基础(阅读课本,回答以下问题并在课本上用红笔划出)

1、人的一生可以分为哪几个阶段?个体从出生到长大成人,有两个高峰期,分别是哪两个?

2、什么是青春期?和少儿时期相比较,在青春期,我们的身体会发生哪些明显的变化?

3、青春期会出现哪些特殊的生理现象?

4、如何看待身体成长的不同韵律和节拍?

5、如何看待青春期的各种心理矛盾?如何处理、解决这些心理矛盾?

二、合作探究

1、请大家看一下34页“成长的历程”的四幅图片,回答一下所提的问题

2、请大家阅读一下35页两位同学的困惑,你是否也有类似的烦恼困惑?分组讨论一下。

3、请大家阅读一下37页“看看我们的心理自画像”,能否在其中找到自己的影子?我们还有哪些心理矛盾?分组讨论一下,然后请同学总结。

4、大家日常学习生活中调节自己心理的方式有哪些?

三、当堂检测,巩固提高

做一下《名师导练》第25——27页的练习题

四、请大家回顾一下本节课我们所学的内容,我请一位同学来概括总结一下

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